중간 평가

[범위] 1. 바른 자세로 읽고 쓰기 ~

5. 다정하게 인사해요

(             )학원

1학년         반   점수

이름

[1~3] 다음 그림을 보고, 물음에 답하시오.

1

2

3

4

5

6

7

1. 듣는 자세가 바른 친구의 번호를 모두 쓰시오.

(                        )

2. 번 친구가 잘못한 점은 무엇입니까? (    )

5

① 누워 있다.

② 엎드려 있다.

③ 턱을 괴고 있다.

④ 하품을 하고 있다.

⑤ 친구와 이야기를 하고 있다.

3. 선생님 말씀을 바르게 듣지 않으면 어떤 일이 생길지 쓰시오.

4. 다음 그림을 보고 떠오르는 낱말을 <보기>에서 찾아 빈칸에 바르게 쓰시오.

<보기>

거미  참새  구두

5. 다음 그림에 나타난 자음자는 무엇인지 쓰시오.

(                        )

6. 다음 자음자의 이름을 바르게 이으시오.

(1)	ㅈ	․		․	㉠	피읖
(2)	ㅋ	․		․	㉡	지읒
(3)	ㅍ	․		․	㉢	키읔

[7~8] 다음 사진을 보고, 물음에 답하시오.

가지	나무딸기	도토리	㉠레몬

7. 자음자 ‘ㄱ’으로 시작하는 낱말은 무엇인지 찾아 쓰시오.

(                        )

8. ㉠‘레몬’에 들어가는 자음자를 두 가지 고르시오.                              (    ,    )

① ㄱ      ② ㅋ      ③ ㄷ

④ ㄹ      ⑤ ㅁ

중간 평가

[9~10] 다음 노래를 읽고, 물음에 답하시오.

말썽꾸러기 원숭이 귀를 잡아당기자

원숭이가 이상한 소리를 지르네

아야아야어여오요우유으이

아야아야어여오요우유으이

아야 어여 오요 우유

아야 어여 오요 우유

9. 이상한 소리를 지른 동물은 무엇인지 찾아 쓰시오.

(                        )

10. 이 노래에서 다음 모음자의 이름을 나타낸 부분은 무엇입니까?                   (    )

ㅗ ㅛ

① 아야           ② 어여

③ 오요           ④ 우유

⑤ 으이

11. 모음자 쓰는 순서가 잘못된 것은 어느 것입니까?                                (    )

①   ②  ③

④  ⑤

12. 다음 그림에 알맞은 모음자를 써서 낱말을 완성하시오.

13. 다음 글자에 나오는 자음자와 모음자를 각각 쓰시오.

고구마

(1) 자음자: (                        )

(2) 모음자: (                        )

[14~15] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

토끼가 너무 서두르다가 다쳐요.

“아야, 아야, 다리가 너무 아파!”

토끼가 아파해요.

그때, 노루가 뛰어와서 도와줘요.

“토끼야, 왜 우니?”

“다리가 너무 아파요.”

“다리가 아프다고?

내가 외과에 데려다주마.

토끼야, 어서 타거라.

자라야, 너도 타려무나.”

“고마워요, 노루 아저씨.”

14. 토끼가 다친 까닭은 무엇인지 쓰시오.

(                                    )

15. 토끼와 자라를 도와준 동물의 이름을 빈칸에 바르게 쓰시오.

중간 평가

16. 시장에서 볼 수 있는 과일의 이름을 한 가지만 바르게 쓰시오.

[17~19] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

그런데 저게 뭐야?

깜짝 놀라 나도 모르게…….

“안녕하세요? 난 솔이예요.”

“안녕하세요? 난 호미예요.”

“이 빵 먹을래요?”

㉠

“이 사과 먹을래요?”

㉠

예쁘게 인사했더니 생글생글 기분이 참 좋아요.

17. 이 글에 나타난 상황은 무엇입니까?  (    )

① 솔이와 호미가 만났다.

② 호미가 솔이를 넘어뜨렸다.

③ 솔이와 호미가 싸우고 있다.

④ 솔이 엄마께서 간식을 주셨다.

⑤ 솔이가 길에서 어른을 만났다.

18. ㉠에 들어갈 알맞은 말은 무엇입니까?(    )

① “반갑습니다.”

② “축하합니다.”

③ “안녕히 가세요.”

④ “잘 먹겠습니다!”

⑤ “다녀오겠습니다.”

19. 솔이와 호미의 기분이 좋아진 까닭은 무엇인지 쓰시오.

20. 다음과 같은 상황에서는 어떤 인사말을 해야 합니까?                              (    )

① 고맙습니다.

② 미안합니다.

③ 친구야, 안녕?

④ 안녕히 주무세요.

⑤ 학교 다녀왔습니다.